Детям с ограниченными возможностями здоровья

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.

Имеющиеся формы обучения:

по индивидуальному учебному плану
индивидуальное обучение на дому (при наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение КЭК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья)
с использованием дистанционных технологий.

Меры поддержки

Специалисты школы (учитель, социальный педагог,педагог-психолог) оказывают учащимся и родителям социальную, психологическую и правовую помощь. Образовательная организация обеспечивает учащихся из категории дети- инвалиды учебниками.

Мера поддержки

В соответствии с Постановлением администрации муниципального образования Алексинский район «Об утверждении Положения о стипендии муниципального образования город Алексин» администрация школы ежегодно предоставляет документы кандидатов на получение муниципальной стипендии в комитет по культуре, молодежной политике и спорту.

Питание учащимся льготной категории

Для обучающихся предусматривается организация горячего питания.

Информация для родителей по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в школе

Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Центральный вход оборудован пандусом.
Конструктивные особенности здания школы не предусматривают наличие подъемников.
Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, в образовательной организации отсутствуют.
Отсутствует специально оборудованный санузел (поручни, специализированное сантехническое оборудование).
При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Для обучающихся предусматривается организация горячего питания.
Классные руководители сопровождают обучающихся в столовую.
Столовая расположена на первом этаже здания школы.
Ширина дверного прохода обеспечивает движение кресла-коляски совместно с обучающимися.
В обеденном зале столовой расположены умывальники, электрические полотенца.

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Здания оснащены пожарной сигнализацией, информационным табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями и звуковой информацией для сигнализации об опасности.
Организацию медицинского обслуживания обучающихся осуществляет сотрудник государственного учреждения здравоохранения «Алексинская районная больница №1 имени профессора В.Ф. Снегирёва». За школой закреплен фельдшер, который находится в медицинском кабинете школы во время учебного процесса.
В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся.

Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья

В школе возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.
В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.

Информационная база школы оснащена:

электронной почтой;
выходом в Интернет (провайдер «Гигабит»);
функционирует официальный сайт школы.
доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в библиотеке, в компьютерном классе.
для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент - фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и преподавателей школы закрыт.
имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

возможности Центра специальных возможностей ОС Windows распознавание речи, экранная лупа, экранный диктор и т.д

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Специально предусмотренные и оборудованные помещения отсутствуют. Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов («говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения)

Мультфильмы

Сложно создать условия, построить процесс обучения, сложно, даже профессиональным педагогам, преодолеть внутренние барьеры. Но одной из главных сложностей становится детский коллектив- то ради чего дети с ОВЗ и переводятся в общие сады и школы. Как помочь детям понять и принять «особенных детей»? Предлагаем подборку мультфильмов, которые помогут детям понять детей с ОВЗ и , возможно, принять их в свой коллектив. Эти мультфильмы Вы можете рекомендовать и родителям для совместного просмотра с детьми.
- Мой братик с Луны - мультфильм рассказывает о мальчике с диагнозом аутизм, о том как он видит окружающий мир. Рассказ идёт от лица его сестры, которая по-детски, объясняет почему ее братик такой необычный.
- Про Диму - мультфильм о встрече девочки Миры и мальчика, не похожего на её друзей. Дима плохо ходит и почти не говорит, но любопытство Миры и добрые советы её мамы становятся началом настоящей дружбы. Мире предстоит понять, что знакомству и игре диагнозы не помеха, и можно делить радость общения с теми, кто от тебя отличается.
- Вне поля зрения - юная героиня короткометражного мультфильма, слепая девочка по имени Чико, подвергается нападению уличного грабителя и сбивается с пути. Малышка, оставшаяся без своего пса-поводыря, нащупывает проем в заборе, через который попадает в таинственный мир, созданный ее воображением. Невероятный, удивительный, волшебный мир в котором живут маленькие девочки.
- Тамара - история о глухонемой девочке. Она очень любит танцевать, несмотря на глухоту, у нее прекрасная пластика и чувство ритма и мечта- стать балериной. Тамара мечтает стать балериной. И возможно, ее мечта сбудется у неё самая надежная поддержка - мама. Мультфильм - прекрасный повод поговорить с детьми о том, насколько важна поддержка их для особенных детей.
- Веревки - мультфильм рассказывает про дружбу маленького мальчика с тяжелой формой ДЦП и обычной девочки по имени Мария. История о выборе и истинной дружбе.

Поделиться страницей